2014年3月13日 星期四

促進溝通能力活動 (三至五歲篇)

說說看-- 說出某條件 (如紅色的、一對的) 或某用途 (如用來清潔的) (如玩 "超級無敵ping pung 波),家長可和小朋友邊拋波、邊叠積木等邊說出相應的物件以增加趣味性

輪流畫 -- 家長在不被小朋友看見的情況下在紙上畫一幅圖畫,然後形容給小朋友,小朋友畫完後看看與家長的是否一樣,其後家長可與小朋友對調角色

你猜我猜 -- 家長在不被小朋友看見的情況下在紙上畫一樣東西,要求小朋友向家長發問如 "甚麼顏色?"、"有甚麼用?"等,請小朋友猜猜是甚麼,其後家長與小朋友對調角色

創意故事 -- 家長在紙上畫一個圖形如圓形等,讓小朋友自由想像是甚麼,然後加上其他線條及圖畫等去創作成一個故事

感官故事 -- 家長自製一粒有眼耳口鼻等圖畫的骰子,請小朋友擲完後然後要以該感官作 句句子,再把句子串連起成一個故事 (如 眼--小明看見一隻狗,耳--他聽到狗在吠)




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