親子閱讀的好處,之前已提過了,今次介紹這個叫對話式閱 讀的方法,其實是把閱讀變成一個像說話般的閱讀技巧,以 下為主要的五種提示技巧︰
填充︰熊寶寶的籃子是_______ 的
回想式問題︰熊媽媽和熊爸爸沒看到熊寶寶的時候,熊寶寶 到哪裡去了?
開放式問題︰現在請你告訴我這頁發生了甚麼事
“甚麼”、”哪裡”、”何時”、”為何”、”點樣”的問 題︰熊寶寶到森林 做甚麼?
關於生活的問題︰如果你在街上跟爸媽走失了,你會怎樣做 ?
四種主要的閱讀技巧為︰提示(以上五種提示技巧)、回應 (家長回應說對或不對等等)、擴展(家長把孩子說的語句 加長)、重覆(家長請孩子重覆某語句)
每星期與孩子進行此對話式閱讀最少兩次,每次最少20分 鐘,孩子的語言能力必定
進步!
資料來源︰http://www.psy.cuhk.edu.hk/~qefproject/Chinese/index.htm
填充︰熊寶寶的籃子是_______ 的
回想式問題︰熊媽媽和熊爸爸沒看到熊寶寶的時候,熊寶寶
開放式問題︰現在請你告訴我這頁發生了甚麼事
“甚麼”、”哪裡”、”何時”、”為何”、”點樣”的問
關於生活的問題︰如果你在街上跟爸媽走失了,你會怎樣做
四種主要的閱讀技巧為︰提示(以上五種提示技巧)、回應
每星期與孩子進行此對話式閱讀最少兩次,每次最少20分
進步!
資料來源︰http://www.psy.cuhk.edu.hk/~qefproject/Chinese/index.htm
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